Curso: Pedagogia – Licenciatura Plena – Magistério em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental
Modalidade: Presencial
Turno: noturno
Duração: 7 semestres
Carga horária: 3.200 h
Horário do curso: das 19h às 22h 30min
Local de funcionamento: Faculdades Integradas Paiva de Vilhena / Campanha
O CURSO
O Curso de Pedagogia, tendo como bases legais (LDB 9394/96 e as Diretrizes Nacionais para o Curso de Pedagogia CNE/CP n° 01/2006, formará o profissional para docência da Educação Infantil e Séries iniciais do Ensino Fundamental e para atuar na organização de gestão de sistemas e instituições de ensino escolares e não escolares e para contribuir com a produção e difusão do conhecimento científico-tecnológico do campo educacional, em contextos escolares e não escolares.
PROFISSÃO
O perfil do graduado em Pedagogia deverá contemplar consistente formação teórica e prática que articulam ao longo do curso. Dessa forma, o perfil do egresso do curso Pedagogia será um profissional habilitado a atuar no ensino, na organização e gestão de sistemas, unidades e projetos educacionais e na produção e difusão do conhecimento, em diversas áreas da educação, tendo a docência como base obrigatória de sua formação e identidade profissional.
A QUEM SE DESTINA
Àqueles que desejam exercer a docência na educação infantil, nas séries iniciais do ensino fundamental e nas disciplinas da formação pedagógica do nível médio; a atuação como Pedagogos em organização de sistemas, unidades, projetos e experiências educacionais escolares e não escolares; na produção e difusão do conhecimento científico e tecnológico do campo educacional e nas áreas emergentes do campo educacional.
O MERCADO DE TRABALHO
Atuação nas Escolas de Ensino Infantil e creches, como professor. Pode atuar também como gestor de Escolas de todos os níveis de Ensino e Creches, além de cargos específicos em Superintendências e Secretarias de Educação.
PROPOSTA DO CURSO
A estrutura organizacional se dará a partir de:
-
Eixo básico: composto por disciplinas de formação humanística, suporte de todo curso básico;
-
Eixo multidisciplinar: formado por disciplinas interdisciplinares entre si e entre as séries iniciais do ensino fundamental e do ensino infantil, com objetivo de oferecer suporte necessário às diversas áreas de conhecimento;
-
Eixo específico: formado por disciplinas das séries iniciais do curso fundamental e do curso infantil e respectivas orientações didático- pedagógicas;
-
Eixo prático: é em si a prática composta por três momentos:
a) trabalhos individuais sob orientações do professor;
b) estágio supervisionado com orientações do professor de estágio;
c) Atividades acadêmicas científicas e culturais
Sendo a docência a base da formação oferecida, os seus egressos recebem o grau de Licenciatura, atuar como docentes na Educação Infantil; nos anos iniciais do Ensino Fundamental; nas áreas das disciplinas pedagógicas estejam previstas, no planejamento, execução e avaliação de programa, ensino, e em ambientes não-escolares.
PRINCIPAIS DIFERENCIAIS DE QUALIDADE DO CURSO:
- Concepção de Educação orientada por paradigmas atuais da educação:
- Ensino que atende as demandas atuais de formação acadêmica, por meio de projetos que valorizem teórica-prática como elemento mediador de formação interdisciplinar, da pesquisa e da extensão, de tecnologia da informação e da comunicação por meio de atividades acadêmicas científicas e culturais e atividades de extensão interna;
-
Projeto pedagógico apoiado na atual concepção de ensino e aprendizagem por meio de eixos temáticos que possibitam a organização interdisciplinar de saberes científicos de práticas pedagógicas investigativas no decorrer do curso;
-
Política de incentivo à comunidade no desenvolvimento da pesquisa e da produção científica através de Iniciação Cientifica e Extensão;
-
Formação voltada para atender à demanda da sociedade por serviços de competência do pedagogo;
-
Prospecção de Estágios nas atividades da Coordenadoria de Estágios e visitas técnicas marcada como atividades do dia a dia da instituição.
DOCENTES
O corpo docente é formado por mestres e especialistas, com vasta experiência em docência e na atuação em diferentes áreas educacionais.
ESTRUTURA
a) Biblioteca com grande quantidade de volume das mais diversas áreas
b) Três laboratórios de Informática equipados e com Internet disponibilizada
c) Salas de aula amplas e confortáveis
d) Recursos de multimídia (TV, Vídeo, DVD, Datashow, etc)
f) Cantina
g) Salão Nobre
h) Brinquedoteca (espaço de intervenção e interação pedagógica).
i) Núcleo de Prática de Ensino
MATRIZ CURRICULAR
1º Período:
|
DISCIPLINAS |
CARGA HORÁRIA |
|
Filosofia e Educação |
80 |
|
Língua Portuguesa: Oralidade, Leitura e Produção de texto |
80 |
|
Metodologia do Trabalho Científico |
80 |
|
Prática de Ensino I |
40 |
|
Psicologia do Desenvolvimento e Educação |
80 |
| Sociologia e Educação | 40 |
|
Atividades Complementares I |
50 |
|
TOTAL |
450 |
2º Período:
|
DISCIPLINAS |
CARGA HORÁRIA |
|
Fundamentos da Educação Infantil |
80 |
|
História da Educação I |
80 |
|
Informática aplicada à Educação |
80 |
|
Literatura Infanto-Juvenil e Biblioteca |
40 |
|
Prática de Ensino II |
40 |
|
Psicologia da Aprendizagem |
80 |
|
Atividades Complementares II |
50 |
|
TOTAL |
450 |
3º Período:
|
DISCIPLINAS |
CARGA HORÁRIA |
|
Didática Geral |
80 |
|
Fundamentos da Alfabetização e Letramento |
80 |
|
Fundamentos da Gestão Escolar |
80 |
|
História da Educação II |
80 |
|
EAD e Novas Tecnologias da Educação |
40 |
|
Prática de Ensino III |
40 |
|
Atividades Complementares III |
50 |
|
TOTAL |
450 |
4º Período:
|
DISCIPLINAS |
CARGA HORÁRIA |
|
Arte, Pluralidade Cultural e Educação |
80 |
|
Avaliação Escolar |
40 |
|
Libras |
80 |
|
Ludicidade e Pedagogia |
80 |
|
Prática de Ensino IV |
40 |
|
Recursos Metodológicos para o Trabalho com Portadores de Necessidades Especiais |
80 |
| Estágio Supervisionado I (Ensino Infantil) | 100 |
|
Atividades Complementares IV |
50 |
|
TOTAL |
550 |
5º Período:
|
DISCIPLINAS |
CARGA HORÁRIA |
|
Ensino e Aprendizagem da Língua Portuguesa |
80 |
|
Ensino e Aprendizagem de Ciências |
80 |
|
Gestão e Cotidiano Escolar |
80 |
|
Educação de Jovens e Adultos |
80 |
|
Prática de Ensino V |
80 |
|
Estágio Supervisionado II (Ensino Fundamental) |
100 |
|
TOTAL |
500 |
6º Período:
|
DISCIPLINAS |
CARGA HORÁRIA |
|
Currículos e Programas |
80 |
|
Educação Ambiental |
80 |
|
Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio |
80 |
|
Prática de Ensino VI |
80 |
|
Prática de Pesquisa |
80 |
|
Estágio Supervisionado III (Ensino Fundamental) |
100 |
|
TOTAL |
500 |
7º Período:
DISCIPLINAS |
CARGA HORÁRIA |
Ensino e Aprendizagem de História |
80 |
Ensino e Aprendizagem de Geografia |
80 |
Ensino e Aprendizagem de Matemática |
80 |
Prática de Ensino VII |
80 |
Trabalho de Conclusão de Curso |
80 |
Estágio Supervisionado IV (Ensino Fundamental) |
100 |
TOTAL |
500 |
